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    辛勤三成教育

 簡 介

06463

昆明五華辛勤三成教育培訓中心

成人 、成才、成功
學做人、學做事、學創新、學寫作
怎樣做人就怎樣作文,怎樣作文就怎樣做人


    昆明五華辛勤三成教育培訓中心由著名作家、教育專家辛勤老師創辦。專門對中、小學生及家長開展與成人、成才、成功相關的各項教育培訓活動。現開設作文教學班、小學數學解題能力提高班、家庭教育知識講座、中小學生社會實踐活動及演講競賽能力強化等培訓活動。
    創新作文班:
    開展創新作文班是為了進一步推廣學做人、學做事、學創新、學寫作,“怎樣做人就怎樣作文,怎樣作文就怎樣做人”的研究成果,讓學生通過自主學習,使創新精神與實踐能力得到同步增長,愉快地掌握寫作技巧,輕松提高終生管用的寫作能力。
    授課由辛勤老師為主的課題組承擔。辛勤老師從事創新作文教學20余年,出版各種書籍31部,十分熟悉青少年寫作的創新之道。其他教師均有7年以上創新作文教學經驗,對作文教學及當今教育的新問題、新動向有深入研究,授課內容新穎、指導方式獨特。
    我培訓中心接受培訓學員已在省內外各級各類報刊發表作文千余篇,整理編著成書8本。
    1. 小學初級班
    招收小學一、二年級學生,參加2—4期培訓后,進入基礎班學習。通過培訓讓學生產生濃厚的觀察事物的興趣,掌握觀察事物的三個竅門,能分段記敘觀察到的東西,正確使用7種標點符號,同時增強口頭表達能力,能就一個問題,順暢表達自己的看法,為進一步學習打下堅實基礎。
    2. 小學基礎班
    以小學三年級學生為主,四至六年級寫作基礎較弱學生,進行一期培訓,進入中級班學習。通過一期26次課的培訓,能熟練掌握8—10種標點符號的使用,能靈活運用圍繞中心詞給句子“增枝添葉”的四種方法寫好片斷,在領會觀察技巧的基礎上,用“總—分”關系寫作方法輕松完成400字左右的作文。一期培訓結束后,讓學生在寫作基礎上得到強化,在語言表述、分段、中心段的突出、事物觀察的能力等方面得到優化,明顯優于未經培訓的同齡同學。為良好寫作習慣、興趣的養成打下扎實基礎。
    3. 小學中級班
    招收小學三、四年級學生,通過2——4期不同課題的系統培訓后,升入高級班學習。根據這一年齡段學生特點,用淺顯易懂的語言及方法,把相應的寫作技能講解融合到每一個課題中。每期多次快速片段寫作訓練,使學生寫作能力得到明顯提高。學做人、學做事、學創新、學寫作四結合,讓學生從生活中找到寫作的材料,對作文不再感到畏懼,輕松完成觀察、記事一類的作文,對學校作文字數的要求不再困惑。
    4. 小學高級班
    招收小學五、六年級的學生,參加2—4期的培訓,進入初中班。經過2至4期的強化培訓,讓寫作能力和思維能力同步提升的同時,能從容應對小學階段的各種作文題型,使作文達到:事例選擇獨到,語言富有個性,認識與眾不同,輕松完成800字左右的作文,為小學升中學擇校考贏得好的成績,為中學作文奠定堅實的基部。
    5. 初中班
    招收初中一至三年級的學生,進行3—6期的培訓,初中學生的寫作能力必須在觀察能力、體驗能力、思辨能力和口頭表達能力全面提高的的基礎上,才能水漲船高。因此,初中班的課程以激發學生濃厚創新興趣為本動力,以教會學生掌握常用的八種思辨方法為階梯,在師生互動、同學互動的學習氛圍中,熟練掌握一事一議,多事一議,一事多議的寫作方法,輕松應對中、高考作文,獲取優異的成績。
    小學數學解題能力提高班:
    我培訓中心特聘原盤龍區教師進修學校教導主任、高級講師廖以愛老師為主講教師。廖老師從事小學數學教學46年。曾多次擔任小學數學競賽輔導員及培訓教師,是三次獲得昆明市小學數學競賽團體總分第一名的盤龍區的培訓負責人。對于培養學生學習數學興趣、開發智力潛能、學會思考解題、提高數學成績、體驗成功喜悅、樹立自信心里有豐富的經驗。其人格魅力深受學生及家長好評。   


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主 辦:昆明五華辛勤三成教育培訓中心

 

電 話:0871-4154140 0871-6744135   

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